Això de l'informe PISA és molt bèstia. És la mena d'escàndol que fa caure governs.
Al darrer post explicava això:
"Informe PISA. Des del març passat que els nostres estimats líders saben que el sistema educatiu català no podrà ser avaluat, perquè s'han descartat un 23% de les proves per causes diverses: corresponen a infants amb deficiències cognitives, de salut mental, de desconeixement de l'idioma... Ara ens diuen, quan no hi ha més remei que fer-ho, que només es podien descartar un 5%. Que deu ser un error. En concret, un error dels centres que han fet els examens. Curiós. Curiós quan la comunitat educativa porta queixant-se activament tot l'any. De fet, portava molts anys queixant-se. Es queixen i es queixaven d'un sistema educatiu en fallida.
L'escàndol PISA és molt gros. Suposem que és cert que un 23% dels alumnes no estan en condicions de ser avaluats. Com s'ha arribat a aquesta situació? Com és que no s'aboquen tots els recursos disponibles, fins el darrer cèntim, per a remuntar una situació que és la d'un estat fallit?
Al contrari, suposem que no és cert. Suposem que algú ha comés un error. Aquest error ha estat fortuït o intencionat? Tan dolents eren els resultats?
En el primer cas, error fortuït, ha fallat tota una cadena de verificacions sobre unes proves que tenen un caràcter internacional. El ridícul és, doncs, immens, i deixa Catalunya sense unes dades bàsiques i estructurals. Perquè l'ensenyament és estructural. Aquesta sí que és una estructura d'estat. L'ensenyament ha de ser de qualitat. Ha de ser la millor que es pugui proporcionar. Només es pot millorar allò que es pot mesurar i que, efectivament, es mesura de forma correcta i precisa. Ara no es pot.
El segon cas, error intencionat, és pitjor. Perquè junta malícia, amb incompetència o cinisme. Malícia, perquè han volgut enganyar. Incompetència, perquè sembla que ni tan sols han calculat que l'engany seria inevitablement descobert més aviat que tard, en tractar-se de dades públiques. O potser cinisme, perquè, tant els fa el ridícul, perquè ja compten amb que controlaran la informació (o propaganda) que rebrem els catalans, que al final és el que importa, atès que els catalans votem a aquesta colla de mafiosos.
Però considerem Hanlon: No s'ha pretès enganyar a ningú. S'han fet les proves PISA amb honestedat. S'han eliminat les proves que havien d'eliminar-se. Però el sistema educatiu està tan trinxat, el país està tan ensorrat, la immigració és tan fora de mida que, simplement, Catalunya no és comparable amb l'entorn europeu. Ni tan sols amb l'espanyol. El desastre és total. El desastre és directament responsabilitat d'anys i anys de governs inútils i, en particular, i aquí potser més ens val no ser ingenus i sospitar que ha estat intencionat, una immigració desbocada des del primer d'octubre de 2017 cap aquí."
A Twitter hi ha enrenou per l'afer PISA. Es diuen coses allà que no es diuen enlloc més. En aquest post vull apuntar un fil i una piulada que m'han semblat significatius, per a fer-nos una idea del cinisme, la incompetència i els interessos que es mouen al voltant de l'ensenyament. El menys important és l'educació. L'únic que compta són interessos particulars o els rèdits polítics o fer un control i gestió de danys basat en la propaganda, la desinformació i la manipulació de l'opinió pública quan es produeixen els desastres.
El primer és un enfilall del compte Guillem dels Comptesclars. Us vindrà al cap per ser el compte que presentava el Menjòmetre. La web que creua dades públiques per a detectar "operacions anòmales", com contractes assignats sense concurs de forma reiterada a proveïdors específics, o com projectes estrambòtics amb pressupostos que s'acaben destinant integrament a sous "d'equips directius" i salaris "d'assessors", sense que se n'obtingui cap producte que es pugui tocar, o informes d'un parell de pàgines generades amb IA, que es paguen com si els autors en fossin exterts del MIT, Stanford o Cambridge.
Vet aquí l'enfilall (https://x.com/Comptesclares/status/2081972753595613651?s=20):
1 - Imagina que portes el cotxe a la ITV.
Tries tu quines peces mira l'inspector.
N'amagues una de cada quatre. I quan et diuen que no passes l’ITV, dius que ha estat «una qüestió tècnica».
Això és exactament el que ha passat amb l'educació catalana i PISA. T'ho explico pas a pas. 🧵
2 - Primer, què és PISA i per què hauria d'importar-te.
Cada tres anys, l'OCDE examina alumnes de 15 anys de tot el món. De tot el món. Comprensió lectora, matemàtiques, ciències.
És l'únic termòmetre que ens compara amb els altres. L'única manera de saber si els nostres fills van bé o malament.
3 - El 2022 el resultat va ser dolent. Molt.
Vam quedar molt per sota de la mitjana de l'OCDE i a la cua d'Espanya.
Per això tothom esperava el de 2025. Per veure si havíem millorat o si continuàvem caient.
Doncs bé: no ho sabrem. I ara ve el perquè.
Tots els països del món (Extremadura i Múrcia també) podran comparar-se.
Catalunya no, perquè som uns inútils. Sense comparació fins el 2029
4 - ERROR 1 Es va excloure un de cada quatre alumnes.
Havien de fer la prova 2.545 alumnes. Se'n van excloure 591. La van fer 1.909.
Un 23,2 % fora.
L'OCDE permet, com a màxim, un 5 %.
Ens hem passat gairebé cinc vegades. Cinc pobles. Resultat: mostra invàlida.
5 - ERROR 2 Es va excloure precisament els que més ens haurien explicat perquè estem tan malament
Dels 591 exclosos:
6 per discapacitat física
92 per no dominar prou la llengua (qui no domina la llengua, senyors?)
493 per dificultats cognitives, conductuals o emocionals
L'examen es va fer sense els alumnes amb més dificultats. Perquè és evident que l’allau immigratori té un efecte pervers sobre el rendiment escolar. Però això no convé dir-ho.
I ens volen fer creure que és un error? O potser es que volem tapar-nos les misèries?
6 - ERROR 3 Ningú no ho va comprovar. Ningú.
Ho decideix cada centre, alumne per alumne, el dia de la prova.
I qui ho revisa després? Ningú. Ho admeten les dues administracions:
"no se realizó una validación previa de las exenciones que se habían aplicado"
Perdoni??? De que cobren els Director Generals del departament?
7 - Que quedi clar què vol dir això.
No va petar cap ordinador. No va fallar cap empresa. No hi ha cap contracte que pagués aquesta feina.
La feina de comprovar-ho no la tenia encarregada ningú.
Això no és una avaria. És un forat. Un forat indecent.
8 - ERROR 4 El vigilant no existia. Feia catorze anys que no existia.
L'Agència d'Avaluació de l'Educació es va crear per llei el 2009.
El 2011 se'n va suspendre l'activitat «temporalment», per manca de diners.
Aquella temporalitat va durar catorze anys.
9 - Quan va tornar a funcionar?
La directora es nomena el 29 d'abril de 2025 (amb els alumnes ja fent l'examen)
L'Agència arrenca el 7 de juliol de 2025 (set setmanes després que acabessin les proves)
Va arribar tard. A la seva pròpia feina. Una agència d'avaluació que arrenca després de l'avaluació. Genis.
10 - ERROR 5 I no, no els va agafar per sorpresa.
Tenim el document: una memòria oficial signada pel màxim responsable d'avaluació el 12 de juliol de 2023.
Hi diu, literalment: "l'estudi principal tindrà lloc a la primavera de 2025"
Ho sabien 21 mesos abans. Per escrit.
11 - ERROR 6 Ho van saber al març i ho van dir al juliol.
Març de 2026: el Ministeri els comunica el problema.
6 de juliol: acte públic amb l'OCDE, tots somrient. Ni una paraula. Sabem somriure i fer Tik-Toks, però no sabem fer la feina.
24 de juliol, divendres: ho fan públic.
Divuit dies entre la foto i la confessió. Quatre mesos de silenci.
12 - I fixa't en el dia triat: un divendres de finals de juliol. Divendres, no dilluns.
Amb el país fent maletes per anar-se’n de vacances. Amb les redaccions buides. Amb tu pensant en qualsevol cosa menys en això.
Això no és descuit. Això és caradura. I pensar que la gent és imbècil.
13 - ERROR 7 La solució és una comissió. Sense els que hi eren.
El mateix divendres es crea una Comissió de Coordinació de Proves.
Set membres. Cap direcció de centre.
Es crea la comissió per resoldre-ho i se'n deixa fora precisament qui aplica les proves.
14 - I ara la frase que ho resumeix tot. La signa la directora general de Currículum, per escrit, el 24 de juliol:
"es va generar una cultura de l'exempció que es va reproduir en les avaluacions internacionals"
15 - Atura't aquí un moment.
"Cultura" no és un incident. "Cultura" vol dir que és la manera habitual de fer les coses. Amb el cul.
O sigui: el mateix Departament que ho anomena "qüestió tècnica" reconeix per escrit que és estructural i de fons
O és una cosa, o és l'altra. Les dues, no.
16 - I si vols saber com va la teva escola pel teu compte, oblida-ho.
Els resultats per centre estan blindats per llei.
Un ciutadà els va demanar el gener de 2025. El Departament no li va contestar.
17 - I el millor: quan l'òrgan que garanteix el dret a la informació va reclamar l'expedient al Departament...
...tampoc no li van contestar.
Resolució 700/2025, literal: "una manca de col·laboració de l'Administració".
18 - Sumem-ho tot. Aquest any hem pagat:
–8.224 M€ de pressupost d'Educació
–1,67 M€ en contractes d'avaluació
–370.000 €/any d'acord amb l'OCDE, signat per Illa i Niubó el gener de 2025
–840.000 € l'any només de cúpula del Departament
I hem obtingut: cap dada. Res. Nein
19 - Els que dirigeixen tot això:
Esther Niubó, consellera 130.049 €
Secretària general 103.646 €
Secretari Millora Educativa 103.646 €
Quatre directors generals 99.346 € cadascun
Tots cobrant. Ningú responent.
Tots cobrant. Ningú dimitint.
20 - I el preu real no el paguen ells.
Fins al 2029 no tindrem dades comparables. Quatre anys a cegues.
Quatre anys sense saber si els nostres fills llegeixen millor o pitjor. Quatre anys sense poder corregir res.
I casualment, 2029 cau després de les pròximes eleccions.
21 - Set errors. Un darrere l'altre:
1. Un de cada quatre alumnes, fora
2. Justament els més vulnerables
3. Ningú no ho va comprovar
4. El vigilant no existia des de feia 14 anys
5. Ho sabien des del 2023
6. Ho van amagar 4 mesos
7. La comissió exclou qui hi era
22 - El president, des del Vietnam: "no es tracta de penjar-li el mort a ningú"
D'acord. Doncs la pregunta, ben senzilla:
Amb set errors documentats, quatre mesos de silenci i un país sense termòmetre fins al 2029... la consellera no pensa dimitir? O es que hauria de dimitir el propi Illa?
Torneu a llegir la frase: després de 7 errors immensos "no es tracta de penjar-li el mort a ningú".
A l'empresa privada ets al carrer a l'error 2.
A l'administració n'hi ha prou en fer unes declaracions des de Vietnam.
23 - I si no dimiteix ella, algú? Qui?
Perquè fins ara l'única conseqüència d'haver deixat Catalunya sense PISA ha estat crear una comissió.
I estem parlant de la formació dels nostres fills que es el garant de la prosperitat del futur.
I això va per @salvadorilla: s’està bé a Vietnam? Doncs que sàpiga que a nosaltres ens encanta l'olor del Napalm "por la mañana".
Tot documentat, tot verificable, tot públic 👉 http://menjometre.cat
Ajuda'ns a seguir cada dia: http://menjometre.cat/contribueix
Déu n'hi do. Una banda de cínics i incompetents. Del primer a l'últim. Fan servir l'ensenyament per a fer comissions i guinguetes per a posar-hi més i més endollats.
Mentrestant l'ensenyament català cau a trossos. Coi! Que no funciona! No funciona res! No funcionen els ensenyaments bàsics ni, per descomptat, la mítica "immersió lingüística". No funcionen.
Després encara hi han jutges que exigeixen tants per cents d'ensenyament en castellà. Collons! El que haurien d'exigir són uns tants per cents d'ensenyament de qualitat!
Però és que, de fet, la perversió és integral. Els polítics (jutges inclosos, per descomptat) pretenen fer servir l'ensenyament per adoctrinar. recordeu el ministre Wert? Aquest parlava, directament, d'espanyolitzar als infants catalans.
Adoctrinar i, a més, fer servir el sector de l'ensenyament per als seus interessos particulars i dels lobbies que representen.
En aquest sentit, no n'hi ha un de sol, de partit, que se n'escapi. Lluny queden aquells anys en que es va parlar d'un pacte nacional per l'educació, o d'un pacte nacional per la llengua: la idea era garantir un model educatiu estable i de qualitat que tots els partits signants es comprometien a respectar i defensar estigués qui estigués al govern. Avui, això és impensable.
Avui, els partits actuen com a agències de col·locació en càrrecs públics i defensen interessos particulars de lobbies. Si ens fixem, per exemple, és obvi que el PSC és el defensor del lobby de les constructores. ERC representa al turístic. Comuns representa el lobby del tercer sector i ells mateixos són un lobby. Junts representa una diversitat de lobbies, o si es vol, com diuen ells el sector PIMES. No cal dir que VOX i PP representen els lobbies madrilenys amb interessos a Catalunya. CUP i AC, a hores d'ara només representen lobbies locals i potser ni això. En tot cas, sembla que la CUP esdevindrà extraparlamentària i necessàriament seguirà sent local, i si AC creix com sembla que farà, ja es pot preveure, de fet ja s'està produint, que hi haurà una entrada de "polítics professionals" genèrics, i de lobbistes provinents de Junts, i d'altres llocs.
Quan dic "els partits" parlo de la gent que és als partits, als noms que surten a les llistes, a l'estructura de les formacions. No parlo dels votants. Els votants no pinten res en tot això. Als votants se'ls clusteritza en targets, i a cada target se li dona el producte ideològic que vol comprar, i el compra votant. El sistema de partits ha degenerat a això. És el país, en general, el que ha degenerat al desastre actual.
Al 2017 vam ser independents del 7 de setembre al 27 d'octubre. No us cregueu allò dels 8 segons. La independència de fet va durar dels de l'aprovació de les lleis del referèndum i de la transitorietat jurídica i fundacional de la República. Publicades al DOGC. Això era una DUI, perquè hi posava això:
Article 3
Norma suprema
Mentre no sigui aprovada la Constitució de la República, la present Llei és la norma suprema de l'ordenament jurídic català.
Aquesta DUI va ser refrendada el dia 1 d'octubre de 2017. La traïció de la classe política, a la que tot allò li anava molt gran, es va consumar el 27 d'octubre amb la declaració d'independència, seguida per una "posada en suspens" immediata. Com collons es pot suspendre una independència? Amb quina autoritat es pot suspendre?
Avui el país és una desferra, víctima de 10 anys d'una repressió que ha minoritzat la identitat catalana amb una immigració desbocada, immigració que ha comptat amb el vist-i-plau de partits teòricament "independentistes", perquè els lobbies que representen han vist una entrada de ma d'obra barata i, per tant, una baixada de salaris i beneficis sectorials. En aquest punt estem. El país en mans d'avariciosos, mediocres, inútils, interessats... i de corruptes i de feixistes espanyols. Ens hem d'alçar. No es pot tolerar més aquesta depredació, aquesta degeneració i aquesta mediocritat i estultícia.
Per acabar, si heu llegit el fil de Guillem dels Comptesclars, us pot interessar també aquest tuit, del compte VIQUI (https://x.com/viquirepublica/status/2081978361551925470?s=20):
"Sabeu què és l’APE?
És l’agència d’Avaluació i Prospectiva de l’Educació, creada per avaluar el sistema educatiu, analitzar dades, fer recerca i prospectiva i aportar evidència per orientar les polítiques educatives.
Sabeu quan es va crear?
Legalment, el 2010.
I quan es va posar en marxa?
Creada el 2010 però havia estat inactiva i “casualment”, es va activar just amb l’arribada del govern Illa, el 2025.
Casualitat? Rasquem una mica més?
Qui la presideix?
Esther Niubó, consellera d’Educació.
Qui la governa?
Un Consell Rector de 12 membres.
Qui l’assessora científicament?
Un Comitè Científic de 10 experts.
Quantes dotacions estructurals preveu?
25 (només en alts càrrecs).
Quants directors d’àrea té?
3. Projectes, Sistemes d’Informació i Serveis Generals.
Saps com han estat nomenats tots els càrrecs?
A dit.
De quins sous estem parlant?
De sous que parteixen dels 70.000 € bruts anuals
Sabeu quant ens costa l’APE?
Més de 3,1 milions d’euros anuals de pressupost públic. Uns 8.500 euros cada dia.
D’on surten aquests diners?
Principalment, de transferències de la Generalitat.
I què té a veure amb PISA?
L’APE participa en l’anàlisi dels resultats de PISA 2025 i compta amb una experta internacional en PISA al seu Comitè Científic.
Què ha passat amb PISA 2025?
Un 23,2% dels alumnes de la mostra catalana han quedat exclosos, molt per sobre del 5% establert per l’OCDE, comprometent la comparabilitat dels resultats.
Qui avalua els que ens han d’avaluar?
En resum: tenim una agència, un altre “xiringuito”, que ens costa més de 3 milions d’euros l’any i que té com a missió avaluar, analitzar dades i aportar rigor al sistema educatiu, que no ha fotut ni brot per evitar el que ha passat.
I aquí és on cal començar a estirar del fil.
Perquè la pressa de pèl és tan gran, que ja ni s’esforcen a dissimular-la.
O fem caure aquest govern, d’una vegada per totes, o acabarem perdent-ho tot.
Ja n’hi ha prou."